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報考教師資格證應如何利用好歷年的考試真題?

上傳時間: 2019-08-29 09:26:34 來源:用戶上傳
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導讀: 充分利用好歷年來的考試真題,把握好歷年真題的精華能夠讓我們的考試更輕松哦。

一、充分利用歷年真題的重要性

  1.把握重點,直接得分

  教師資格證考試的重點內容是基本固定的,每年雖有小幅度變化,但涉及主要內容卻是基本不變的(相對于近3年考試而言)。

  2.準確率高,針對性強

  從命題角度而言,真題的命題人是各學科專家,他們在征集題庫的基礎上,用專門時間,“封閉式”反復推敲而成, 其提供的出題樣式的示范性和命題質量非一般模擬題能比擬,其科學性、臨場感遠超一般的模擬題。所以考生要仔細研究真題,模擬題可以一套不做,但如真題不做,通常很難通過考試。

  3.總結命題思路

  真題都是命題專家根據學生的習慣思維和做題習慣出的,因此很多題日都非常容易做錯,而且如果你總是按著自己的思路想的話,還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時間再做一遍,你會發現,上次做對的還是對的,上次做錯的還是錯的。這是因為出題人不是你,是那些優秀的專家們.而且他們的命題思路不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了:改變自己。忘記自己的思路,把自己的思路拼命往專家的思路上靠,靠得越近就越容易做對題。這個命題思路還得在做真題的過程中不斷地總結和體會。

  二、如何有效利用歷年真題

  1.要親自動手做

  很多考生復習真題的時候不動手。而只是簡單的閱讀,這樣的效果往往不甚理想。在平時復習的時候,一定要勤于動筆,做題時一定要動筆將答案寫出,看與標準答案的差距在哪里,同時做題本身就是對該問題的又一次升華,這對于知識的掌握和發現“盲點”都是非常有用的。

  2.要不斷地反復看

  對于歷年真題的利用中,很多考生認為,我做了一遍,所以以后就把它放在一邊了,這是不行的。歷年真題一定要反復看,“溫故而知新”。而且你看得多了,哪些是重點,哪些是陷阱。哪些是難點,這些知識點可能會以什么角度命題,這樣才會有更深的理解。

  3.要把真題做三遍

  第一遍:找一套試題仔細閱讀題目說明及要求,對教師資格證考試有個清醒的認識。第二遍:把第一遍的筆記及答案擦掉。然后清零腦子里的答案,重新再做一遍。這一次,你依然不可能全對,盡管你腦海中還有答案的印象。而且你會發現,再出錯的部分是你容易混淆的部分。做對的部分證明你通過第一次記住了,完全掌握了。再出錯的部分是你要下功夫的精華部分。這一遍一定要認真做。不要以為看過答案了就掉以輕心。第三遍:一年一年的做真題,時間最好安排在鄰近教師資格證考試。這次,主要是找考試的感覺。

  總之,千萬不要忽略了歷年真題的作用,把它利用好,能帶來事半功倍的效果,既省心、省時、省錢,又高率。對真題的使用應該是多層次的、徹底的、全方位的。比如說做完題目之后一定要對真題進行反復的精讀,應該要做到能夠徹底讀懂吃透真題里面的每一個印刷符號。


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